第一堂数学课（一） (3-1)

宋亚轩：安静，第一节课是数学课，都把数学书和今天要用到的时钟拿出来，数学老师马上就来了，都不要吵了

（叮铃铃…上课时间到了请老师和同学们，回到教室上课）

马嘉祺进教室了

马嘉祺：上课！

所有同学们：老师好！

马嘉祺：同学们好，请坐！

马嘉祺：同学们把书打开，翻到第一章，我们今天学习（时、分、秒）

马嘉祺在黑板上写上了（时、分、秒）

马嘉祺：我们在一年级的时候学过认识钟表🕙我也带大家简单的认识了一下时间，大家还记得吗

全班同学有的说“记得”有的说“不记得”还有的说“应该记得吧”

马嘉祺：哈哈哈哈行，我听到有些同学说记得，有些不记得了，没关系这节课老师带大家在深入的认识一下

马嘉祺：谁可以告诉老师，你们理解的（时、分、秒）是什么意思？

好多人都在说，吵得不行

马嘉祺：🤫，请举手回答

宋亚轩：🙋🙋

马嘉祺：宋亚轩第一个举手那就宋亚轩来说说看，你是怎么理解的？

宋亚轩：（站起来）老师我理解的时就是（一个小时两个小时）分就是（一分钟两分钟）秒就是（一秒两秒）

马嘉祺：嗷嗷，你是怎么理解的啊

马嘉祺：你们说宋亚轩同学说的对不对啊？

有说对的又说不对的

马嘉祺：😯有说对的有说不对的，那为什么不对呢？不对在那个地方呢？

所有同学们：（全场安静）

马嘉祺：其实宋亚轩同学回答的也没错，但是不够全面

马嘉祺：好来把你们带的时钟都拿出来，我们来看一下

马嘉祺：

马嘉祺：好来，请告诉我时钟上面有几个数字？

所有同学们：12个数字

马嘉祺：没错，时钟上面有12个数字

马嘉祺：你们看，12-1是一个大格子，1-2是一个大格子，你们来数数一共有几个大格子

所有同学们：还是12个

马嘉祺：是的没错

马嘉祺：你们看，大格子里面是不是还有好几个小格子啊

所有同学们：是

马嘉祺：有几个小格子

所有同学们：5个

马嘉祺：你们听好了啊，一个小格子，代表着一分钟，那五个小格子是几分钟？举手回答🙋

同学们都非常的积极都在🙋

马嘉祺：哈哈哈，哎呦都的这么积极啊，那我要好好看看了👀

马嘉祺：来赵锐敏同学你来回答，五个小格子是几分钟？

赵锐敏：5个小格子是5分钟

马嘉祺：同学们，他说的对不对啊

所有同学们：对哒

马嘉祺：非常棒！

马嘉祺：好，一个小格子为五分钟，那这一圈有几个小格子？举手🙋回答

同学A（林逸涵）：老师，选我选我

马嘉祺：好好好那就你来回答

同学A（林逸涵）：有60个小格子

马嘉祺：为什么是六十个呢？

同学A（林逸涵）：因为一个大格子里面有5个，两个大格子里面，就是10个，我是按照5、10、15、20、25这样算出来的

马嘉祺：（点了点头）不错不错，好请坐

马嘉祺：那其他同学数出来了没有啊

所有同学们：数出来了

马嘉祺：是多少个？

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