愿愿很喜欢和父母相处的时光,虽然不多,但这已经是她之前从未感受过的。
她喜欢和父亲一起下棋。父亲会下围棋,在一次去超市购物时,买了一副玻璃围棋送给愿愿。父亲教愿愿怎么下围棋,愿愿觉得父亲可厉害了,父亲的形象在那时的愿愿眼中很高大。愿愿觉得父亲可棒可棒了,就像一个大英雄,父亲是那么的高大,父亲是那么的有力量,父亲还是那么的有主意,可以带着自己和母亲去公园玩,可以给自己买好吃的,还会讲各种各样有趣的事情。
愿愿不会想到的是,随着她渐渐长大,她知道的事情越来越多,父亲对于她而言并不再是那个大英雄了。并不是父亲变了,并不是父亲的水平下降了,而是因为愿愿懂的多了。长大后的愿愿发现父亲不是想象中的那样学识渊博、什么都懂、什么都会。她发现有很多事情父亲不知道、有很多事情父亲解决不了、有很多话跟父亲说不明白。她发现父亲有时候很傻、很没见识、很迷信迂腐、很思想传统。她发现父亲并没有想象中的那么好,她发现有些东西父亲不愿意给也给不了。她觉得父亲不爱她了,她很生气,也很难过。她学会了对父亲发脾气、学会了不理父亲、学会了埋怨父亲、学会了吼父亲。
难道学校就是这样教学生的吗?教的他们六亲不认,教的他们不尊重人,教的他们对自己最亲的人发脾气,教的他们对最关心、最在意、最愿意为自己付出的人冷言冷语。
不知道愿愿会不会因此而不愿意长大,难道长大就是为了让自己认识到自己和他人的脆弱、渺小和无能为力吗?
其实这也不能怪学校,而是当这些孩子长大之后,会发现父母曾经的高大形象不复存在。我们习惯对亲近的人发火,是因为我们在他们面前放下戒备,我们在他们面前卸下伪装,我们知道无论自己怎么做对方都不会真正离开我们,我们这么有恃无恐,都是仗着他们对我们的爱。
柳愿愿:啊,我又输了,怎么每次都是我输呀!
柳风同:来,爸爸教你一招,你看,棋子这样摆的话就不容易被别人吃了,知道吗?
柳愿愿:哦,原来还有这些窍门啊,爸爸你怎么懂的这么多啊!
愿愿喜欢和父亲下围棋,虽然每次都是自己输,但在这个过程中,愿愿可以学习到父亲是怎样下棋的,愿愿可以学到一些围棋的布局方法。而且,输给自己的父亲,愿愿觉得挺开心的,愿愿并不怕输,相反,愿愿觉得输得好,这说明自己在和比自己强的人下棋,这是学习的机会。另外,她喜欢和父亲一起共处。
是啊,就让这种时光多一些吧,再多一些吧,因为以后父亲就没有那么伟大了,对父亲的慕强心理和崇敬之心也荡然无存。就让父亲更高大一些吧,不要让时光磨灭了他的辉煌。
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