第六章

随之时间推移，时间已经过去一周了，兰之念如愿当上了英语课代表，景铄公司最近较忙，对妹妹不怎么管教，而诗澜也成功钻了空

本以为林老师每天只听写10，却不想也会听写以前背过的单词，而这对记忆力不好的诗澜来说无一不是恶魔

所以诗澜便开始不背了，看老师也没有来找自己就越来越放肆，却不曾想林韵竹周五会将情况发在家长群里

林韵竹：家长们下午好，这周也即将结束了，我也想在这做个简单的总结！这是开学的第一周，整体来说这周咱们的孩子表现的很好，学习卫生规矩都可以说赞这个词，作为班主任我很满意

林韵竹：可英语老师的角度来总结我不是很满意，首先还是感谢家长这一周的支持，但我想说，学习贵在坚持，现在我们孩子很不能坚持，刚开始一两天单词听写基本全员过关，可后来有些孩子开始耍技巧：翻书，看同桌的，打小抄等等也有写的很不好的，我等会会以表格的形式呈现给家长朋友们，也请大家多多关注

林韵竹：家长朋友们，我还是想多说几句，孩子们才刚开始接触英语这门学科，希望的是能打基础，英语作用我们不多说，但到了初中高中英语是150分，分值很大，不希望孩子以后学习上让英语成为他们的弱势科目

林韵竹：学好英语打好基础第一步就是单词，每天10个单词我想应该不多，用心记花不了多少时间，我这周末也会认真想每个孩子的情况，下周就会一个一个谈话，让他们把没背不上，也请家长监督！谢谢！

林韵竹：

林韵竹：表格已发，请家长们看看

林韵竹：具体问题具体分析，感谢配合

我插入一下，表格只做了一些名字，没那么多时间，顺序就是按成绩排的。望理解！名字

景铄：（看到妹妹的，心中火大）

景铄：（加了老师的微信）林老师你好，我是朱诗澜的哥哥，我想了解下诗澜这周的学习

林韵竹：澜澜哥哥，我想你看到表格也不可以置信，我也很惊呆，我问过诗澜同学，她没回答我，我想她应该是没有背

林韵竹：诗澜综合成绩排班级第一，学习很好，英语刚接触，希望你可以和她谈谈，别让英语脱了她后腿

景铄：好，谢谢老师，我会和妹妹交谈，最近公司比较忙没怎么管她，应该有点懒了

景铄：麻烦老师把要背的单词发我，我看下，谢谢

林韵竹：好，没事的

诗澜：哥哥，你来了

景铄：英语怎么没背呀？（语气温柔）

诗澜：（惊呆了）我……我

景铄：（摸头）好了，回去补上就好好不好

诗澜：哦（内心极不开心）

到家

景铄：诗澜，去背单词

诗澜：不要嘛，哥哥刚放假，让我耍耍

景铄：不行，这周哥哥忙你没有背的单词这个单词我会挨着让你背回来

诗澜：不要，明天好不好，我不想

景铄：自己去，别让哥哥采取措施（语气严肃）

诗澜：哼，讨厌（朝自己房间走）

但对英语有点讨厌的诗澜怎么会那么听哥哥的话呢，一上来就拿着画本开始画画🎨

结果……

卡卡卡

期待一下吧

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