“姜晚榆,你好。”
数学课下课以后,江遇拿着新发的数学书来到了姜晚榆的座位边。
“嗯,你好。”
姜晚榆此时正在和数学题死磕,硬碰硬,进行顽强的战斗。新学期新气象,姜晚榆同学这个学期最大的志向就是学好数学,本来已经打算认认真真写数学题目了,结果,意外的是,优秀的江遇来找她了。
“请问,你现在有时间吗?”
江遇看了一眼似乎有点忙碌的姜晚榆,很是耐心地问了一句,不得不说,江遇真的很有礼貌。
“啊?没事,我正好要休息一下了。请问江遇同学有何贵干?”姜晚榆恰好也想暂时放弃死磕的数学题,去看看窗外的大树了。不过,江遇来找她干什么?
江遇上前一步,指着一道数学题目给姜晚榆看,“就是这一道举例的题目,我思考了一会,还是没什么思路,请问你会吗?”
姜晚榆放下手中的笔,看了一眼题目,心说,好巧不巧,我写的是背面的应用题。关键还有一个很苦恼的问题,她数学大多思考题是不会啊。不过,再看了一眼,呃……基础题。
基础题?基础题,不对啊,江遇咋会不会没思路?基础题就是最简单的题目了,姜晚榆这半节课也只写了几道应用题,至于基础题嘛,压根都没看过。
姜晚榆只好尴尬又不失礼貌地看着江遇很是真诚地回答,顺带着把自己写的卷子给江遇看了一眼,“对不起啊,江遇同学。我的做题习惯是先写大题,不过考试不会哈,就是平日的习惯而已。所以嘛……这道题目我还没有看过,等我思考一下有了结果,再告诉你可还行?”
江遇自然也知道姜晚榆不像是撒谎的样子,就点了点头,“嗯。那我先回去了。”
“江遇,那道题目答案是圆周率兀。”
姜晚榆拿着刚刚写完的数学草稿赶到了江遇的位子边上,江遇正在写数学最后几道应用大题。
“嗯?”江遇还是没有停下手中的笔,继续写着最后几个步骤。
姜晚榆把草稿递给了江遇,“呃……字杂就不用在意了啊。这道题目不难的,就是按照书中提到的定理定义去代入,想想生活中有哪些类似就可以了。圆周率兀显然符合题意,所以题目的答案可以是圆周率兀。”
江遇再写完最后一个步骤,才看着姜晚榆的草稿,听了姜晚榆的一通分析,恍然大悟,“没事,字还行。哦,原来如此啊。谢谢姜晚榆同学的帮助了。
“不客气啦。其实我也要说明一件事,以后还是请多多指教一下科学了啊。”姜晚榆也说明了一下自己唔,理科成绩不好的事实,也是希望以后可以在学神大人的熏陶下,可以变成一个喜欢学习理科的好学生。
“Ok。”江遇也表示是会帮助一二的。
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