2025.4.3
原本早上还在发愁这周难道只写一篇了吗?但总在我发愁时搞出来一些事,让我不知喜还是悲。
早上赵老师来咱们班问那个表在哪(记录跳绳的),因为我真的不想搞,lzy提议他一天我一天,而昨天因为我上完体育课很累,就直接让lzy写了……现在老师问我表在哪,我是不知道的,毕竟是lzy送过去的!
我和他一同去办公室,原来是他放错了,放在赵老师前面的了呀!“你放着鬼知道呢!”赵老师好像有点生气,毕竟天天我都拖,也不是一次两次了。随后就听完赵老师的一顿唠叨后走了,在走廊上lzy和我说:“我昨天晚上和吴老师说了两个小时,原本他就是不同意,之后他和我说要不然和gh换,然后gh要看她愿不愿意了。”
我两眼放光,但自己心里想想40%可能性,毕竟我和yzt玩她比lzy吃醋得多,可能还会说我之类的…但还是搏一搏单车变摩托!
激动的我一路急跑到教室,lzy对她说:“如果老师把你调到低声部,你愿意吗?”她还是一脸拽拽的样子“我可不要。”“那如果是关系很…关系还行的人和你换你愿意吗?”“不要,我不走。”“如果是yzt或者cyz?”“我和她们关系可不好。”每一次她俩和谁玩,gh都会生气,占有欲爆棚!
“我,好吧!”我有点灰心,一转身“啊~伤感了,回不去了!”随后lzy来了,“有一个办法!”“唉!你别说是你过去啊!不然就真没什么意义了。”“你想唱正常的,我过去没事……”“不行!那要这样的话,我还是呆在低声部吧!”他想了一会:“最后一个办法!cyz!”“唉!对啊!”“我们要让她别在摆烂,声音要大,且她要愿意!”
就这样我和lzy快马加鞭地找到cyz,“cyz!你!可以去低声部吗?”“啊?可以啊!”我激动抱住cyz:“啊~~~你是我的救命恩人啊!”lzy便让我和她一起去音乐老师那,“拉上cyz一起去!”“哦耶!”
随后急忙准备拉着cyz跑,但不知为何竟有一个神秘的力量让我拉不动——是gh“啊~你们去哪?”“去音乐老师办公室。”我脸上有着喜悦与激动,“我愿意和qdx换。”“为什么啊?!”“我高声有时也唱不过去,唱到断气。”“你陪我嘛~为什么去高声部?”我们俩就一人一边互相拖着,这一幕好像似曾相识,还记得小时候幼儿园,好多小朋友都想和cyz玩,我一人拉着一边,另外好几个小朋友拉着那一边……听着她俩的对话,而也听到他们说快要上课了,gh的手还是没有放下,依旧死死地拉着cyz,一旁还有wjy和yzt。我内心莫名有些委屈和愤怒,手紧紧攥着,眼神好像已经无所谓了,毕竟这儿有一个“障碍物”了,也不知能不能摆脱,wjy看在眼里,看着我们三个。不巧的事上课了,这件事情让我有些看见,我也不怎么和cyz玩,gh是经常和她呆在一起的,cyz愿意帮助我已经很好了,我应该知足的。而也是这一刻我想到了我小时候,只有我一人拉着那边,我怎么能成功呢?
在我返回座位时我说着:“我终于明白了一个道理。”我痴笑一声,觉得有些可笑,眼眶有些湿润,差一点就哭了。在语文老师的催促之下,我并没有紧快拿起书本领读,我此时仿佛与世隔绝。过了会儿在其他人带领下开始读书,我颓废翻开书,哽咽地读,仿佛哪一刻眼里晶莹的泪珠就要落下来,wjy查觉到了,忙问我怎么了,我莫不作声,低着头,擦试着眼里快要落下的眼泪。
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