抄取 (2-1)

2025.4.10

虽然我周记（1）里写过再也不写qzh，但是！那毕音是上一本！我又没说过是不是永久的！Sorry！主要这个孩子吧！他太有魅力了不是帅，他哪帅了，长得贼眉鼠眼的，他以前说过我的！我反击一下！我干愿写他！“小弟小弟膜拜膜拜你～～！”

在周四中自习，因为我过于伤感一直在看书，周围有人问我怎么了，我十分烦燥，对hjx不说，而dym的话：“你跟我什么关系，我凭什么跟你说，你会帮我解决吗？！”（这事就不提了，不然又伤感了）

本来就烦，李老师一进门就那表扬看书的人，在那一直看书的我迟迟等不来一个名字，有点暴怒地敲了几下桌子，嘴里嘀咕着：“不是，我一直在看书，他们几个人做样子都被表扬了？！”我不是想要一句表扬，只是觉得有点不公平，且我是那种胜负欲极强的人。

看完书李老师让我们写作业，我的心情依旧如晴天霹雳依旧在一旁看书，而一群女生一群男生又一次围在那里聊天、玩，此时的我显得格格不入，心里一遍遍想着那件事，心里有些莫名的委屈。

而睡梦中的李老师被吵醒，让我们写语文和英语家庭作业，但依旧无动于衷，有人说：“都写完了。”有人说：“不知道英语作业！”而李老师听到这句话后，去请了夏老师布置作业。“试卷P…～P…，不要互抄答案，自己写，中自习下来收！”说完我便放下书，拿出试卷写了起来，在途中要不需hjx问我一下，但因为不开心“自己写！烦死了！”而又似软，提示了一下，而反过来dym“自己不会写啊！天天上课不听！”

过了一会，一抬头的工夫，女生抱团写作业，最后qzh来到dym这边，我也不甚在意，随他们吧！答案怎么来我不清楚，他们自己最清楚了！“哎！qdx！桃子怎么拼啊？”“peach，自己不知道自己想！”dym挠挠头，想半天想不出来，“到底怎么拼啊！”转手来看，幸好我挡住了。

而在我浑然不知时，qzh看着我的完形填空“B、C……”我这才猛然发现“看什么啊！”没有一个安静环境，心情不好十分烦燥的我，实在忍不下去，我真无语了！自己本来就没实力看别人的算什么本事，要追求事实才是最好的！眼见qzh那一副十分找打的样子，“啪”我用力往他后背一拍！“要点脸吗？抄我答案。”（我打人不太对，但主要情绪不好，他惹怒我了！对不起，qzh！）

随后不仅抄了完形填空，还抄了几题阅读理解，更过分的是他不仅抄我的，还把答案告诉了wjy、sxz和zzx，zzx还反复确认一下，qzh还骄傲地说：“qdx就是这样写的。”也不知道抄没抄，反正qzh抄我的还告诉别人，谁抄我的证明没实力，三观不正，在做题时我永远不想被其他人干扰，宁愿他们说出答案，我也要自己做。在学校写周记就是写不出佳作，而在家，一个呆在书桌旁，静静地写有自己灵感和想法就能写很好。

而第1节课快要上课时的下课，qzh和dym说什么我和hzh……×××，我转头，“说什么？那说一遍？……”此时的dym开始害怕起来，“我说的lsy，qdx前面的旁边的。”我冷笑“那你说别人也是不对的。我真无语了，今晚回家写周记！”他们依旧调侃：“写就写呗，反正又写不了qzh。”我没有回应转过身不再理会他们。

好不容易上完公开课第2节，正准备收拾东西走人，但qzh往后挪椅子，我的桌子里的东西都掉了出来，我狼狈拾起东西：“故意的。”在上课交流时，因是yyyz和qzh换了位置，有东西qzh没拿走，yyyz托我给他，我拍拍他的肩，“你东西。”他回头看了一眼，又冷冷转过身去，我也不惯着他往地上一扔……像这种人，你越是这样，他越对你不利，斩草要除根，我既然对他恭恭敬敬不行，那我也不想说了，爱咋滴咋滴，我管不着，也不想管。

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