第四章 (2-1)

清晨的阳光透过斑驳的树叶，洒在嘉宁大学的校园小径上。许知夏早早地起了床，精心整理好画具，怀揣着满心的期待前往绘画社团的活动室。今天是绘画社团第一次正式活动，对于热爱绘画的她来说，就如同即将开启一场梦幻的艺术之旅。

活动室里，已经有不少社员在忙碌着。墙壁上挂满了各种风格迥异的画作，每一幅都仿佛在诉说着创作者的独特故事。许知夏走进活动室，目光立刻被一幅描绘星空的油画吸引住。那深邃的蓝色夜空，闪烁的繁星，仿佛能将人带入浩瀚无垠的宇宙。

“知夏，你来啦！”昨天那位热情的学姐笑着向她招手，“今天我们社团邀请了一位在抽象画领域颇有建树的老师来给大家做讲座，机会难得，你可一定要认真听。”

许知夏兴奋地点点头，找了个位置坐下。不一会儿，一位戴着黑框眼镜，穿着一身休闲西装的中年男子走了进来。他就是今天的主讲老师——林教授。林教授简单地自我介绍后，便开始了讲座。他从抽象画的起源讲起，详细阐述了抽象画如何通过色彩、线条和形状来表达情感与思想。

“同学们，抽象画不仅仅是看似随意的涂鸦，它是艺术家内心世界的直接映射。每一种色彩的选择，每一条线条的走势，都蕴含着创作者独特的情感密码。”林教授一边说着，一边在黑板上画出各种抽象的图形，生动地讲解着其中的含义。

许知夏听得入了迷，手中的笔不自觉地在本子上记录着重点。她的脑海中仿佛打开了一扇新的艺术大门，里面充满了无尽的创意与可能。讲座结束后，林教授还留出时间让同学们提问。许知夏犹豫了一下，举起了手。

“林教授，我想问一下，对于初学者来说，如何才能更好地理解和掌握抽象画的创作技巧呢？”许知夏的声音略带紧张，但眼神中却透露出强烈的求知欲。

林教授微笑着看着她，回答道：“对于初学者，最重要的是敢于突破传统的绘画思维，大胆地去尝试不同的色彩组合和线条运用。多去观察生活中的事物，将它们的形态、色彩转化为抽象的元素融入到画作中。同时，要用心去感受自己的情绪，让情绪引导你的画笔。”

许知夏认真地听着，心里默默记下了林教授的话。讲座结束后，社员们开始自由创作。许知夏坐在画板前，沉思片刻，然后拿起画笔，在画布上涂抹起来。她试图将自己今天听完讲座后的感悟，以及对未来大学生活的憧憬融入到画作中。

与此同时，在学校的体育馆里，篮球社的训练正如火如荼地进行着。顾知屿和苏洛昀穿着整齐的篮球服，在球场上尽情挥洒着汗水。篮球社的学长们正在对他们进行基础的体能和技巧训练。

“顾知屿，你的投篮姿势很标准，但在发力上还可以再优化一下，这样能提高投篮的命中率。”学长一边说着，一边亲自示范。

顾知屿仔细观察着学长的动作，反复练习着。他深知，要想在篮球社站稳脚跟，为社团争光，就必须付出更多的努力。苏洛昀则在一旁练习着运球技巧，他的眼神专注，脚步灵活地穿梭在障碍物之间。

“苏洛昀，速度再快一点，注意节奏的把握。”学长在一旁指导着。

篮球撞击地面的声音，队员们的呼喊声，交织成一曲充满活力的乐章。经过一番高强度的训练，队员们都有些气喘吁吁，但脸上却洋溢着满足的笑容。

“今天的训练就到这里，大家都表现得不错。下周我们有一场与隔壁大学篮球社的友谊赛，希望大家好好准备。”学长宣布道。

顾知屿和苏洛昀对视一眼，眼中都燃起了斗志。他们暗暗下定决心，一定要在比赛中发挥出自己的最佳水平。

而在学校的舞蹈室里，祁洛桉正跟着舞蹈社团的学姐们学习一支新的舞蹈。音乐响起，祁洛桉全神贯注地模仿着学姐们的动作。她的身体轻盈而富有弹性，每一个转身、每一次跳跃都充满了活力。

“祁洛桉，你的节奏感很好，但这个动作的幅度还可以再大一点，这样会更有表现力。”学姐耐心地指导着。

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