她的心中充满了对音乐和新知识的渴望。
到达乐团后,爱理的眼睛闪闪发亮,她看着乐团成员们热情的排练,心中对音乐的热爱愈发强烈。
她在一旁认真地观察,不时地在心里模仿着他们的动作,她的小脑袋里充满了对音乐的憧憬。
吃完午饭后,斋藤绘羽按照计划将爱理送到了樱海少年宫。
在车上,爱理紧紧握着她的小包包,里面装着她准备用来记笔记的新本子和新手机。
她对即将进行的新学习充满期待,同时也略带一丝紧张。
到达少年宫后,斋藤绘羽轻轻地吻了吻爱理的额头。
斋藤绘羽:初初,加油,要是放得早可以去隔壁找大伯,到了也记得和妈妈发简讯。要是晚的话就和妈妈打电话,妈妈来接你。
她的声音中充满了鼓励和爱意。
爱理点点头,小脸上露出坚定的表情。
斋藤爱理:妈妈,我会的!你快回去排练吧。
斋藤绘羽看着走进少年宫的爱理的背影,转身开车回乐团了。
在樱海少年宫的大厅里,昨天那位工作人员正忙碌着。
当她抬起头,看到走进来的爱理时,脸上立刻绽放出了热情的微笑。
她快步走向爱理,眼神中充满了欣赏和喜悦,细看下去,还有一丝变态。
路人甲:爱理小朋友,欢迎你再次来到少年宫!
这位工作人员心中对斋藤绘羽——爱理的妈妈——一直怀有深深的崇拜。
她在音乐界的成就令她敬佩不已,而现在,站在她面前的,是偶像的女儿,这使她感到既激动又荣幸。
工作人员温暖地引导爱理去往上课的教室,一路上滔滔不绝地表达着对斋藤绘羽的敬佩之情。
爱理听到这样的话,与有荣焉,觉得这个姐姐可有眼光了。
到达教室门口,工作人员才停下了喋喋不休的嘴,仿佛还没有说够。
她对爱理微笑道别,留下爱理独自走进教室。
教室内,几个孩子已经在等待着钢琴课的开始。
爱理走到一架钢琴旁,轻轻地摸了摸黑白相间的琴键。
钢琴老师轻轻推开教室的门,带着温和的微笑走了进来。
她的眼神在房间里的每个孩子身上扫过,然后友好地说。
钢琴老师:大家早上好,欢迎来到钢琴课程。我是你们今后的老师,大家可以叫我小林老师。希望我们能一起享受音乐的乐趣。
老师的声音温暖而亲切,让房间里的小朋友们都露出了放松的笑容。
小朋友们齐声说道。
群众:好的,小林老师。
她走到钢琴前,轻轻地摩挲着琴键,开始介绍。
钢琴老师:这是我们的钢琴,一个能够演奏出美妙音乐的神奇乐器。
她指着琴键,一边介绍一边示范。
钢琴老师:每一个琴键都对应着不同的音符。比如,这个是中央C,旁边的是D,然后是E,F,G...
老师的手指轻轻地在琴键上滑过,每按下一个键,都会发出清脆的音符。
教室里的孩子们看得入迷,他们的眼睛紧紧跟随老师的手指移动。
而爱理,她的眼睛亮晶晶的,全神贯注地观察着老师的每一个动作,耳边回响着每一个音符。
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