第三十四章：传承的印记与防线的永恒 (2-1)

霍格沃茨的九月迎来了新的十年，城堡的石墙上爬满了更粗壮的常春藤，禁林边缘的警报花已繁衍成一片茂密的花丛，粉紫色的花瓣在风中摇曳，像在诉说着漫长的守护故事。西弗勒斯站在魔药课教室的窗前，看着新一届的新生们在庭院里奔跑，他们的校袍颜色各异，却毫无隔阂地追逐打闹，银绿与红金的身影交错，黄黑与蓝铜的笑声混在一起，像一首自然流淌的歌谣。

“全球监测网络的年度报告整理好了。”莉莉的声音从门口传来，她的绿棕色校袍上别着一枚四学院徽章组成的胸针——这是国际魔法联合会颁发的“防御协作勋章”，如今已成为霍格沃茨教授的标配。她手里捧着的水晶板上，投射出全球黑魔法监测点的三维模型，红色的警戒点已缩减到仅剩一个，孤悬在太平洋的一座无名小岛上。

西弗勒斯转过身，黑色的袍角扫过实验台，上面摆放着外祖父的笔记与他自己的研究日志，两本封面泛黄的羊皮纸放在一起，仿佛跨越了时空的对话。“太平洋小岛的魔法波动特征很奇特，”他指着模型上的红点，“拉文克劳的星象分析显示，那里的黑魔法残留带有古代波利尼西亚魔法的特征，与圣蛇会的风格截然不同。”

“赫奇帕奇的植物监测组已经出发了。”莉莉调出小岛的生态资料，“他们带了最新培育的‘感应蕨’，能通过孢子追踪未知黑魔法的能量轨迹。格兰芬多的战斗小队作为护卫，斯莱特林的符文专家则负责搭建临时防御结界，这是一次完整的跨院协作任务。”

两人的目光同时落在实验台中央的玻璃罩里——那株四色交织的发光曼德拉草已长成参天大树的缩影，斯莱特林的蛇形符文缠绕在树干上，格兰芬多的火焰纹路点缀着叶片，赫奇帕奇的藤蔓编织成树笼，拉文克劳的星象图案则布满树冠，四种魔法光芒和谐地交织在一起，散发着温暖的光晕。这是当年那株幼苗的后代，如今已成为霍格沃茨的象征，被种植在城堡的每个角落。

“新任校长想在开学典礼上展示它的魔法融合原理。”莉莉说，指尖轻轻触碰玻璃罩，“让新生们明白，协作不是任务，而是生存方式。”

西弗勒斯点头，从抽屉里取出一个银质的坩埚模型，上面刻着密密麻麻的符文：“这是给新生的礼物，每个学院的入学礼包里都有一个，符文图案各不相同，但拼在一起就是完整的防御阵形。”

开学典礼当天，霍格沃茨的礼堂里座无虚席。四大学院的旗帜在穹顶下飘扬，与来自全球各地魔法学校的校旗交相辉映。西弗勒斯站在教师席上，看着新生们接过银质坩埚模型，当他们按照提示将四个学院的模型拼在一起时，坩埚突然投射出巨大的魔法影像——展示着十年来全球防御网络的构建过程：从霍格莫德的第一个检测点，到北欧黑森林的联合行动，从非洲草原的技术共享，到南极冰原的永久监测站，最后定格在那株四色曼德拉草上。

“这就是霍格沃茨教给你们的第一课。”邓布利多校长的声音透过魔法扩音器传遍礼堂，他的头发已完全雪白，却依旧精神矍铄，“魔法的力量不在于独善其身，而在于相辅相成。就像这坩埚模型，单一学院的智慧或许耀眼，却无法形成完整的防线。”

典礼结束后，西弗勒斯和莉莉在温室里检查感应蕨的培育情况。年轻的赫奇帕奇教授正在指导新生给蕨类植物浇水，他们的动作熟练而专注，显然受过严格的训练。当看到那株巨大的四色曼德拉草时，一个亚麻色头发的女孩好奇地问：“教授，这四种魔法为什么能完美融合？我在书上看到，斯莱特林的水元素咒和格兰芬多的火元素咒本来是相互克制的。”

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