6（不写） (2-1)

艾凤莲：“这节是语文课，同学们都把书拿出来······前半节课咱们过一遍九年级的几篇重点现代文，后半节课咱们就学学高中的几篇文章······”

王竞择：（嗯，暗倒不算太暗。能看得下去课本。但是这屁味我是实在是受不了了啊！）

于是，王竞择开开了小门。又想办法挡上亮光，不让自己那块显得太突兀。

王竞择：（深呼吸了一口）（啊呀，新鲜空气真好）

——

艾凤莲：（突然说）“现在大家都拿出一张纸来。”

而且艾老师听写的内容她根本就没让背过，关键是那块也不是重点（虽然确实有助于理解正在复习的现代文）。

——

很快，听写结果出来了。

王竞择：（摇了摇头）（没准备就考成这样，挺不错了）

一共三十来个字的几句话。王竞择只是少写了一些“的”，“地”。

但是他刚放下纸，就听到艾老师在前面大声说：

艾凤莲：“我批的没满分的，回家把这几句话抄100遍！记住，考不好，没有好果子吃！”

艾凤莲：“别想着逃写！我这有一份没满分的学生们的名单！”

王竞择：（顿时被吓傻了）（老师您倒是让我们准备准备啊！连准备都没有，怎么可能全对？！而且，我漏写的那些“的”，“地”，都是可有可无的啊！这是现代文，根本就谈不上古文那样“增一字则多，减一字则少”啊！）

——

第二天。

艾凤莲：（上来第一句话就是）“我对了罚写名单，王竞择同学，你为什么没写？”

王竞择：（声音沉着冷静）“老师，那是重点吗？而且，那又不是古文，我写的和标准答案的差别都可以忽略——一些‘的’，‘地’。所以，我不认为我有必要写那些罚写。况且，几句话写100遍，有什么用处吗？锻炼学生们的写字能力？恐怕也不是吧。机械性的抄写有什么用吗？以后肯定会被取代！”

（作者：2005年，王竞择应该预料不到取代机械性的抄写的是AI。但是王竞择应该能预料到机械性抄写会被取代）

（孔祥德：汗流浃背了，这直接动摇到了我抠搜的根基啊！（见茶啊二中第二季第六集））

艾凤莲：（突然生气）“别给我整那么些破理由！你没写是吧？好，今天晚上回家把听写的内容出自的原文给我抄100遍！不写完明天就抄200遍！再不写完后天就抄300遍！以此类推！还有。”（气的都有点语无伦次了）“滚出去站着去！”

王竞择：（我怎么感觉这反而是好事呢？一班的这种“不利于人类生存”的环境我都是能少呆一秒是一秒的。一下课我就出来（呼吸新鲜空气））

——

艾凤莲：（到了门外，双手一叉腰）“王竞择同学，你没写罚写，还整那么些破理由。如今你还不是得面对更重的罚写（今天晚上回家把听写的内容出自的原文抄100遍）？瞎子都能看出来考不好没有好果子吃吧？”

王竞择：（不紧不慢）“我不认为我的那些理由能用‘破’字来形容——恰恰相反，（那些理由）都很有道理。还有，更重的罚写我也一个字都不会写的——那更没意义。”

艾凤莲：（拿手里的教鞭指着王竞择的鼻子，气的手直抖）“你就‘标新立异’是吧？！为什么不和一班的其他同学一样？你考不到满分只能赖你！考不到满分就和零分没区别！”

王竞择：（伸手压下艾老师的教鞭，板着面孔说）“老师，这样拿教鞭指着学生的鼻子是不礼貌的。”

（作者：我只知道在草原不能拿马鞭指着人的鼻子说话（只有从前的王爷、牧主和台吉才这么说话），不知道教鞭是不是一个道理。QAQ）

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