4（奇效） (2-1)

（准备抓阄）

艾斯坦：“我们听天由命，谁也别有怨言。抽到有字的人乖乖去换水！”

张岩：（推门而入）“哎呀我去。不能开开窗户透透气啊。属蝙蝠的啊。”

张岩拉开窗帘，却看到了摆满窗户的书。

张岩：“这还开啥了。”

王竞择：（拉开小门）“张老师，如果您实在是想透透气的话，可以到我这里来呼吸呼吸新鲜空气。”

张岩：（听到王竞择的声了，摆手）“不用······咳咳，这个呛挺。”

艾斯坦：（抬起头）“张老师，习惯就好。来我们班主要是感受学习的气氛。”

（作者：不是“主要”，是“只会”）

张岩：“你们是给我整得挺气愤啊。反正我也跟你们上不起火。来来来，讲课······这么暗，怎么讲课啊？！”

艾斯坦：“开灯就好。”

张岩：（叹了口气）“但是还是阳光亮堂······唉，算了，将就用灯光吧。”

王竞择：（我这一个暑假可不是吃干饭的！除了外骨骼动力装置，我也做了很多别的！）

张岩刚想去摸电灯开关，王竞择就大喊一声：

王竞择：“张老师等一等！”（“啪”地拍下桌子边的一个开关）

原本摆满墙的书好像一扇门一样“吱呀”一声被打开。顿时，一班教室里变得亮堂堂的，明媚的阳光瞬间照了进来。

王竞择：（得意的说）“我这个暑假可是回了好几趟一班教室改造（教室）呢······”

但是问题是，艾斯坦和霍尼他们都捂住眼睛大叫起来：

艾斯坦：“太亮了！”

霍尼：“快关上！”

张岩：（一脸无奈）“真是属蝙蝠的啊。”

王竞择：（无奈的瞅了瞅窗外）“都没晴透。”

霍尼：“我不管，这么亮，我学不进去！”

王竞择无语地摇了摇头，然后一拍桌子旁的另一个按钮。“书门”很快又关上了。

王竞择：（叹了口气）“张老师，开灯吧。”

——

（张岩转身，却发现黑板根本没有能下笔的地儿）

张岩：“这个······”（小声）“这个黑板也不擦。”

张岩：“（啊，）谁是值日生。”

张岩：（拍桌子）“课代表呢？！”

张岩刚要擦黑板，王竞择就说：

王竞择：“一班今天的值日生是谁不重要。张老师您也不用擦黑板。”

张岩：（疑惑）“我怎么下笔？”

王竞择笑了笑，然后一拍桌子旁边第三个按钮。“唰唰”声响起，黑板一会儿就干净了。

王竞择：“这就是汽车雨刮器的原理。”

——

艾斯坦：（突然冷嘲热讽）“王竞择，做出来这么些没用（重音）的小东西，花了不少时间吧？学习时间肯定被挤占得不点儿了吧？”

王竞择：（冷笑一声）“我是学习时间远没有你们多，可是我重点也不放在学习上啊！”

——

张岩发现水杯里没水了，走到饮水机旁。“咕咚咕咚”又灌满了水。

艾斯坦：（听着“咕咚咕咚”的声音，越发震惊）“谁渴了去换的水？！我记得饮水机里的苔藓都已经干巴龟裂了！”

张岩：（边灌水边无奈的抬起头）“你们不是属蝙蝠的，是属骆驼的啊。”

王竞择：（得意的笑）“还是我。虽然我不是值日生。”

艾斯坦：“你去换水得用个一节课吧？！”

王竞择：（冷笑道）“磨叽的是你。如果我说我只用了一分半还少呢？”

王竞择：（撸起袖子）“液压的原理：横截面是十倍（当然外骨骼动力装置上不止十倍那么少），距离就是十分之一，但是力量也变成十倍！四两拨千斤，不再是梦！”

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