辅导与秘密-迷雾下的微光与冰冷的药瓶 (4-2)

沈屿似乎怔了一下，随即又迅速戴上了那副懒散的面具。他靠回椅背，拿起杂志随意地挡在脸前，只露出线条清晰的下颌。“瞎蒙的呗，运气好。”他的声音从杂志后面传来，带着点含糊不清的鼻音。但林晚眼尖地捕捉到他耳廓边缘泛起的一抹极淡的红晕。

这个细微的发现像一颗投入心湖的石了她。这绝不是巧合，更不是一个“学渣”能拥有的思维和笔力！他之前所有的懒散、敷衍、成绩垫底....都是伪装！- 个巨大的问号在她心中轰然炸开:他为什么要装？

“你..你怎么想到的？”林晚的声音带着难以置信的颤抖，“这个垂线法...课本上根本没有！”

沈屿似乎怔了一下，随即又迅速戴上了那副懒散的面具。他靠回椅背，拿起杂志随意地挡在脸前，只露出线条清晰的下颌。“瞎蒙的呗，运气好。”他的声音从杂志后面传来，带着点含糊不清的鼻音。但林晚眼尖地捕捉到他耳廓边缘泛起的一抹极淡的红晕。

这个细微的发现像一颗投入心湖的石子，漾开了一圈复杂的涟漪。惊讶、疑惑、一丝被欺骗的恼怒，还有....-种难以言喻的、发现宝藏般的隐秘兴奋。辅导的性质，从这一刻起，悄然发生了变化。对林晚而言，这不再仅仅是一项老师布置的任务，而变成了一场充满挑战的智力解谜--她要剥开沈屿精心构筑的“学渣”外壳，窥探他真实实力的冰山一角。

林晚开始像一个最敏锐的侦探，不动声色地观察沈屿。她发现，他上课睡觉时，如果被老师突然点名，总能迷迷糊糊地说出正确答案，仿佛那些知识只是在他沉睡时自动下载进大脑。她注意到，他书桌里除了《科幻世界》和《游戏攻略》，在最不起眼的角落，还压着几本封面是全英文的厚书，书名她只能勉强认出几个词:《Feynman Lectures on Physics》(费曼物理学讲义) 《Introduction to Algorithms》(算法导论)。有一次课间，她假装捡东西，快速扫了一眼，书页边缘密密麻麻写满了她看不懂的公式和批注。

疑惑的种子在她心中疯狂生长。

真正的震撼，发生在一个平淡无奇的课间。林晚抱着一摞作业本去教师办公室。办公室的门虚掩着，里面传出教导主任激动得变了调的声音，清晰地钻入她的耳朵:

“...你说什么？！沈屿？！就那个整天睡觉、考试垫底的沈屿？！他拿了全国初中数学奥林匹克竞赛金牌？！还是满分？！老李，你没开玩笑吧？！”

“干真万确！名单刚传到学校！组委会电话都打来了！这小子...藏得也太深了！听说他小学五年级就横扫了省里所有数学竞赛，后来不知怎么就...”另一个声音(似乎是数学竞赛负责人李老师)同样充满了难以置信的激动。

林晚像被施了定身咒，僵立在门外心脏在胸腔里疯狂擂动，几乎要冲破肋骨。全国金牌？满分？那个被老师点名批评、被同学私下嘲笑“睡神”的沈屿？巨大的信息量冲击着她，让她头晕目眩。

她屏住呼吸，透过狭窄的门缝向里望去。沈屿背对着门口站着，微微低着头。教导主任激动地拍着他的肩膀，唾沫横飞地夸赞着。而沈屿，身形依旧单薄，站姿甚至有些随意。他侧脸的线条在光影中显得异常平静，没有获奖的狂喜，没有一丝一毫的激动，只有一种近乎漠然的平静，甚至...林晚似乎捕捉到他嘴角一丝极其细微的、转瞬即逝的厌倦。

仿佛那些金光闪闪的奖牌，那些足以让整个学校沸腾的荣誉，对他而言，不过是拂过肩头的一粒尘埃。

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