蓝白校服的夏日回响 (3-1)

晨风带着初春特有的微凉与草木萌发的清新气息，拂过校园里枝头初绽嫩芽的香樟树，在明德高中洁净的柏油路上投下细碎摇曳的光影。清晨的空气清冽而充满生机。

李敏慧推着自行车，站在小区门口那棵老槐树下。她穿着私立明德高中的春季校服——白色长袖衬衫薄薄的蓝色针织衫，搭配深蓝色长裤，显得清爽又挺拔。标志性的高马尾束在脑后，几缕碎发被风吹拂着，露出光洁的额头和沉静的眉眼。即使是最普通的校服，穿在她身上也透着一股专注而内敛的力量。

“敏慧——！我的闹钟它又叛变了！” 一个充满活力的、略带喘息的声音由远及近。

凌嫣嫣骑着她那辆个性十足的自行车冲了过来。她的毛衣袖子随意地挽到手肘，书包带子斜挎着，随着动作晃荡，额角带着运动后的薄红。“快快快！今天老班肯定要查昨天那张变态物理卷子！” 她冲到李敏慧跟前，一个急刹，单脚点地，眼神里满是“求拯救”的急切。

李敏慧眼中掠过一丝了然的笑意，递过一张纸巾：“擦擦汗。还有时间，骑车稳点。” 她的声音平和，带着让人安心的力量。

“学霸的从容真是令人发指！” 凌嫣嫣接过纸巾胡乱抹了把脸，动作依然风风火火，“走走走！物理卷子就是我的克星！”

两人并排骑行，融入晨光中的上学人流。凌嫣嫣一路控诉着物理题的“反人类设计”，李敏慧安静地听着，偶尔在她激动得车身不稳时，轻声提醒“看路”，或是简洁回应一句“受力分析的关键是确定研究对象和运动状态”。初春微凉的风拂过她们年轻的脸庞，带着蓬勃的朝气。

高二（2）班的教室。

早读课的铃声余韵尚在，教室里书声琅琅。李敏慧坐在靠窗的位置，背脊挺直如修竹。面前摊开的英语课本旁，是她那本享誉全班的活页笔记本——条理分明，重点突出，不同颜色的笔迹将知识点、经典例题、易错陷阱区分得清清楚楚，字迹工整娟秀，堪称学习范本。此刻，她正专注地在笔记本上补充着老师刚强调的一个词汇辨析，笔尖划过纸张发出沙沙的轻响，阳光透过玻璃，在她低垂的眼睫上投下细密的阴影。

同桌凌嫣嫣正抓耳挠腮地看着物理卷子最后一道大题，愁眉苦脸。她用手肘轻轻碰了碰李敏慧的胳膊，压低声音，带着十二万分的恳求：“慧慧，救星！这道题，受力图画了三遍，感觉还是不对劲，你帮我瞅瞅？”

李敏慧停下笔，自然地侧过身。她没有立刻去看凌嫣嫣的卷子，而是先在自己笔记本的空白处，用铅笔利落地画出一个清晰的物理模型，标注好所有已知量和待求量，然后才指向凌嫣嫣的图：“这里，摩擦力的方向需要考虑相对运动趋势，它应该是……” 她的讲解简洁、精准，直击要害。凌嫣嫣眼睛一亮，如获至宝：“啊！明白了！原来是这里卡住了！” 立刻埋头修改。

前排几个勤奋的女生正小声讨论着昨天的数学作业，目光不时带着敬意飘向李敏慧的方向。“李敏慧的笔记真是神器，昨天那个难点她总结得超清楚。”“是啊，上次我鼓起勇气问她借前两章的笔记复印，她居然答应了，还提醒我注意几个易错点，人其实挺好的，就是感觉有点距离感。”“嗯，她好像只借给主动问并且认真学的……”

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