空瓶漏斗倒的杨絮：校医的组合拳里，藏着精密仪器学不会的应变 (2-2)

沙尘散去时，大屏幕上的实时数据再次刷新——某省的量子沙盘和自治区的射电望远镜数据都严重失真，唯有黑板上的叶脉拓印，被沙尘“修正”后的轨迹，与“同光星”的尘埃环参数分毫不差。某省尖子生的光谱分析仪终于重启，屏幕上却跳出行提示：“无法识别‘集体协作’变量”。而这个变量，正写在黑板角落的沙层上，是各省学生用手指共同刻下的：“我们的误差，叫一起扛。”

离开展厅时，某省尖子生突然把自己的纳米防尘布铺在黑板上。“我算明白了，”他指着沙粒在布上留下的痕迹，和黑板的叶脉拓印完美重叠，“卷赢从来不是比谁的壳硬，是当风沙来的时候，有人愿意把你的黑板，当成自己的仪器护着。”鸾安递给他瓶杨絮，里面掺着各省的土壤样本：“你看这混合土，单独哪份都挡不住沙尘，混在一起却成了最好的保护层——就像我们，从来不是某省赢了某省，是所有省加起来，才看懂了真正的星轨。”

夕阳透过布满沙尘的窗户照进来，黑板上的叶脉拓印被沙粒勾勒出金边。各省学生的校服外套还晾在旁边，衣角的沙尘在风里簌簌落下，在地面拼出条蜿蜒的线——那是“同光星”最新发现的尘埃环，里面藏着所有参与者的名字，包括那些曾经嘲笑过、后来却并肩守护过的人。

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