好意与恶意 (5-3)

陆景怡：“你再说一遍？！”

陆景怡和姚晃撕成一团。

而杨奕像没看见一样，对吴皓云说：

杨奕：“走吧。”

杨奕先带着吴皓云上楼，去了他们的教室，门牌上写着“高一（4）班”，咋一看，就是普通的教室。

只是吴皓云发现，门的崭新程度，和旁边的墙壁不太一样。

杨奕：“并没有明文禁止室内的灵气使用，”

意识到吴皓云的疑问，杨奕摊开手，

杨奕：“总有人在教室里打架，门掉下来了会装新的，墙蹭破点皮，却还能接着用，就变成这样了……”

姚晃：～～

她说这话时，姚晃心虚地把头歪向一边。

几人推门而入。不同于吴皓云印象里的教室，内部是另外的光景了：

吴皓云：“哇……”

虽然黑板上方也有标语，头顶是旋转电风扇，桌椅也按照四列整齐排列，

但是，后方的黑板报上，除了种种海报、公告，还密密麻麻地贴着写有符咒的黄纸。

对此，吴皓云当然产生疑问。

吴皓云：“这是什么？”

杨奕：“符咒科同学的作业。一般来说，搞活动之前，他们会写祈福，然后贴在黑板报上。”

杨奕：“对了，除了修仙之外，我们的课程应该是差不多的，有语数，还有物化生、史地政这样的分科。而修仙的话，有四门选修，每人都要从中选一门学习。”

杨奕：“符咒科呢，是四门科目中的一门。他们的主要学习项目，是咒语言与画符技巧。”

吴皓云：“那我选……”

杨奕：“不着急，下周选也没事，先熟悉熟悉，再看看对哪门感兴趣。”

杨奕：“好啦，我们现在去看其他地方吧？”

杨奕他们的第二站，是旁边的实验室。

不同于吴皓云原来学校的实验楼，定桥中学的实验楼，与教学楼连在一起，安插在每层的走廊深处。

相比于定中的教室，也不同于吴皓云原来学校的实验楼，这些实验室，可谓称得上宏伟。

即便如此，陆景怡仍旧嚷嚷着“学校真小气，隔壁附中的实验室比我们大三倍”这样的话。

杨奕：“这边就是丹药科、器修科的教室。”

站在走廊口，顺着走廊的方向，杨奕一扇门一扇门地指过去，

杨奕：“最里面的是无菌操作室，今天就不进去了哈。这边几个，是他们上专业课的教室，带你进去看看。”

吴皓云：“……可能有大学规格了吧？”

几个人正要走进走廊，

一旁，姚晃的鼻尖突然耸了耸：

姚晃：“火药味……”

吴皓云：！！

下一秒，伴随着一阵震天的爆炸声！

——硝烟四起！！

某间器修实验室的门，被冲击波摔开，砰得脱离门框，又碎成好几片！

吴皓云：！！！

哪怕被三个新同学护在身后，吴皓云仍旧被突如其来的冲击与硝烟迷了眼。

不等她睁开眼，一阵更甚于爆炸声的骂骂咧咧声，钻进她被震得耳鸣的耳朵中：

宇梓潇：“周君久你个吊呆逼你全家祖坟都被你炸飞了！哦对了你每次声音搞这么大，把你家坟头草三米高的父母都’炸‘尸了！”

周君久：……

姚晃：“宇哥，文明！新同学在这儿。”

杨奕：……

杨奕用手整理着乱掉头发，无奈地对吴皓云解说：

杨奕：“骂人的是我们班的宇梓潇。引发爆炸的是周君久，她是外班的，也是器修。”

杨奕：“话说爆炸次数也未免太多了，她到底在做什么呢……”

里面有女生的声音，回答了什么，宇梓潇似乎火气更甚，含父母浓度极高的污言秽语，机关枪子弹一样喷出。

姚晃和杨奕对视一眼，姚晃耸了耸肩，杨奕叹了口气。

吴皓云：“器修？”

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