欣赏（二） (2-1)

从那以后，课间或是午休的闲暇时光里。

林叙总会在不经意间，如同一只悄悄觅食的小鹿。

趁着苏小暖拿出插画本开始创作时，偷偷地将目光投向她。

他发现，每当苏小暖画画的时候，就像被施了魔法一般。

整个世界在她眼前瞬间虚化，只剩下她和手中那支如灵动精灵般的画笔。

她的眼神中透露出一种无比专注和炽热的热爱，恰似燃烧的火焰。

那是一种对绘画全身心投入的神情。

仿佛她与画中的世界正进行着一场跨越维度的深度对话。

林叙对苏小暖的插画兴趣如雨后春笋般与日俱增。

尽管他从未将这份欣赏之情宣之于口，但在心底，他已经像珍视稀世珍宝一样。

对苏小暖的才华给予了极高的评价。

他深知，绘画不仅仅是简单的涂抹色彩与勾勒线条。

更是一种情感与想象力的艺术表达，而苏小暖显然在这方面有着非凡的天赋。

宛如一颗在艺术星空中熠熠生辉的新星。

有一次，苏小暖花费了好几个课间休息的时间，精心绘制了一幅校园风景插画。

画面中，那座平日里熟悉的教学楼，在她的笔下犹如一位庄重的守护者。

静静地俯瞰着校园的一切，每一层的窗户都像是一只只深邃的眼睛，闪烁着智慧的光芒。

宽阔的操场绿草如茵，红色的跑道恰似一条鲜艳的绸带，环绕着这片充满活力的场地。

仿佛为操场系上了一条绚丽的腰带。

而最引人注目的，当属那几棵盛开的樱花树。

粉色的花瓣如漫天飞雪般纷纷扬扬地飘落，仿佛带着淡淡的香气。

弥漫在整个画面之中，栩栩如生，让人仿佛置身于一个如梦如幻的童话世界。

林叙偶然间看到这幅画时，目光瞬间像被磁石吸引住，忍不住反复多看了几眼。

他如同一位鉴赏家，细细地端详着每一处细节，心中暗自惊叹：苏小暖不仅想象力丰富，能够将平凡的校园景色描绘得如此生动迷人，而且对细节的把握更是如同雕刻大师般精准到位。

那教学楼墙壁上的斑驳痕迹，犹如岁月留下的指纹，诉说着校园的故事。

操场上同学们留下的模糊脚印，仿佛是青春的印记，记录着曾经的欢笑与汗水。

以及樱花花瓣上细腻的纹理，恰似大自然精心雕刻的纹路。

无一不展现出她对生活的敏锐观察和精湛的绘画技巧。

他张了张嘴，很想开口夸赞几句。

那些赞扬的话语已经到了嘴边，可最终还是被他硬生生地咽了回去。

他从小就习惯了内敛，不擅长轻易表达自己内心深处的情感。

觉得这样的表达有些过于直白和突兀，仿佛打破了某种微妙的平衡。

苏小暖其实早已察觉到林叙似乎对自己的画格外感兴趣。

每次林叙偷偷打量时，她虽表面上不动声色，但心里却如明镜一般。

当她再次询问林叙对这幅画的意见时，林叙依旧像往常一样，淡淡地说：“还行。

虽然林叙的回答简短又平淡，但苏小暖却能感觉到他并不是在敷衍自己。

因为每当林叙说出这句话时，她总能从他那看似冷漠的眼神中。

捕捉到一丝转瞬即逝的欣赏光芒，那光芒虽微弱，却如同黑暗夜空中闪烁的一颗星辰。

瞬间点亮了她的内心，给予她无尽的温暖与鼓励。

这种若有若无的关注，让苏小暖心中泛起了丝丝窃喜，仿佛在荒芜的沙漠中发现了一片绿洲。

这一丝喜悦如同春风，轻轻拂过她的心田，让她在画画时更加用心。

每一笔每一划都倾注了更多的情感和精力，仿佛是为了得到林叙更多的认可。

画出更能打动他的作品，如同为了让自己的花朵在他心中绽放得更加绚烂。

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