默默记录（一） (2-1)

自从苏小暖发现林叙弹钢琴的秘密后，林叙对苏小暖也有了更多的关注。

他开始默默记录苏小暖的喜好和小习惯。

林叙偶然间察觉到，每日清晨课间休息时分，苏小暖总会悄然前往学校的花园。

那个花园，宛如校园中一方静谧的世外桃源，繁花似锦，绿草如茵。

也是学校里流浪猫们的栖息之所。

只见苏小暖手里总是稳稳地捧着一个精致的小盒子，那盒子像是承载着她满满的爱心。

盒子里，装满了新鲜的猫粮，散发着淡淡的香气。

她步伐轻盈，宛如春日里的微风，带着丝丝温柔，不紧不慢地走向花园的角落。

一到花园，那些机灵的小猫们似乎早就察觉到了苏小暖的到来，纷纷从四面八方跑了过来。

围绕在她的脚边，亲昵地蹭着她的小腿，发出“喵喵”的叫声。

仿佛在热烈地欢迎这位每天准时赴约的好朋友。

苏小暖见状，立刻蹲下身子，打开小盒子，将猫粮小心翼翼地倒在地上。

她的动作轻柔而娴熟，眼神中满是关切与疼爱，仿佛这些小猫是她最珍视的宝贝。

随后，她便开始温柔地和小猫们说起话来，声音如同山间清泉，潺潺流淌，透着无尽的温柔。

苏小暖：小宝贝们，饿坏了吧，快来吃呀。

小猫们似乎听懂了她的话，纷纷埋头吃起猫粮来。

苏小暖看着它们狼吞虎咽的模样，脸上洋溢着幸福的笑容。

那笑容如同春日里绽放的花朵般灿烂，每一个嘴角的弧度都仿佛在诉说着内心的喜悦。

有一次课间，林叙远远地站在花园外，静静地注视着这一幕。

温暖的阳光如同金色的薄纱，洋洋洒洒地落在苏小暖身上，为她勾勒出一层柔和的光晕。

她的发丝在微风中轻轻飘动，整个人仿佛与这花园、与小猫们融为一体，构成了一幅无比温馨美好的画面。

那一刻，林叙心中涌起一股别样的感觉，他深深地觉得苏小暖是那么的善良和可爱。

这种善良，并非刻意为之，而是从她内心深处自然流淌出来的，如同清澈的溪流，纯净而动人。

这份可爱，也不仅仅源于她甜美的笑容。

更来自于她对这些流浪小动物无微不至的关怀，那是一种源自灵魂深处的美好。

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林叙在与苏小暖日常的学习相处中，还留意到了许多关于她的小细节。

他发现，苏小暖有着一个独特的习惯，喜欢在课本的空白处画上一些充满童趣的小插画。

无论是枯燥的数学课本，还是冗长的语文典籍。

只要有空白的地方，都能成为她施展创意的小天地。

林叙在翻看苏小暖的课本时，那些小插画便如同灵动的精灵，跃然纸上。

其中，有毛茸茸的小兔子，耳朵高高竖起，眼睛宛如红宝石般明亮。

仿佛正警惕地观察着周围的动静。

还有憨态可掬的小熊，圆滚滚的身体，正抱着蜂蜜罐。

一脸满足的模样，让人看了忍俊不禁。

除了可爱的小动物，她还会画美丽的风景。

那连绵起伏的山峦，像是大地的绿色披风，线条柔和而流畅。

山间流淌的小溪，波光粼粼，仿佛能听见潺潺的流水声。

溪边绽放的花朵，色彩斑斓，花瓣细腻，仿佛散发着阵阵芬芳。

这些小插画，每一笔每一划都倾注了苏小暖的心意，充满了灵气与生机

每当林叙在翻看苏小暖的课本时，总会不自觉地被这些小画吸引，目光停留许久。

他会仔细端详每一个细节，想象着苏小暖画画时专注的神情，嘴角也会不自觉地上扬。

那些小插画，就像是打开苏小暖内心世界的一扇窗，让林叙看到了她丰富而美好的想象力。

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