第十一章 有绘画的书籍吗 (3-2)

“那我就先走了，拜拜！”

我点头道：“嗯！”

苏秘书走后我也向着办公室走去。

我抱着礼物看着眼前高大的房门，我将礼物放到地上，用手敲了敲门：“高爷爷你在吗？”

不多时，高爷爷从里面打开了房门：“铭铭来了呀！来里面坐。”

高爷爷刚准备转身时，突然注意到了我脚边的那个精美的礼盒，他好奇地问道：“这是给我的礼物吗？”

我连忙摇头说道：“高爷爷这礼物是我爸爸叫我送你的。”

高爷爷听了我的话，眼睛一亮，脸上露出了惊喜的表情：“哦！爸爸送我的呀！”

我点了点头，微笑着说：“对的！”

高爷爷蹲下，将礼物盒提进去了，我也跟着高爷爷进去了。

高爷爷将礼物盒放在了沙发前的桌上，向着办公桌走去，从办公桌的抽屉里取出今天刚买的巧克力，拿给了我。

我接过巧克力笑着道谢：“谢谢高爷爷！”

吃完一个后，我拿起一个巧克力站起了说道：“高爷爷要上课，我大课间再过来。”

高爷爷看着手中的文具慈祥的回道：“好，你去上课吧。”

我揣着巧克力小跑着回教室，在打上课铃的前一秒提前到了教室。

我气喘吁吁的回到了座位上，慕黎见我趴在桌子上问道：“宋弈铭同学，你下课去干什么了，怎么给你累成这样？”

我喘一口气说道：“没干嘛，就是去操场上跑了几圈而已。”

慕黎用着不信我的眼神说道：“真的！”

我肯定的点了点头。

慕黎只好回道：“行，我相信你了。”

上课后。

一位微胖的男老师走了进来，他走到讲台上微笑的讲着：“同学们好！这节课是美术课，我是你们的美术老师，你们可以称呼我沈老师。”

“上个星期因我家出了点事所以没来上课，还请同学们谅解。”

这位微胖的美术男老师，身材适中，却散发着独特的艺术气质。

他的笑容温暖如阳，眼神明亮且充满智慧与热情，仿佛能洞察人心，点燃学生们的艺术激情。穿着得体而又不失个性，手指纤细有力，透露出天生的艺术天赋。

我看呆了，虽然身材不是很完美，但那散发的气质却很强。

“沈老师好！”班上的同学齐声说道。

站在台上的沈御寒看着下方的学生满意的点了点头说道：“同学们知道美术吗？”

一位同学说道：“不知道，但我父母让我从小学这个。”

又一位同学说道：“是的，我妈妈也要我学这。”

有了一位举手说道，便有第二、第三等学生说道。

沈御寒将双手伸出示意同学们：“好了，好了，同学们安静一下，我先跟你们说一下美术是什么。”

“美术是一个广泛的领域，它包含了所有形式的视觉艺术，美术通常指的是创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。”

“就比如绘画、雕塑、设计、建筑等领域就属于美术。”

“美术不仅仅是关于审美的表达，它还包括了艺术家对于世界的观察、思考和情感的体现.....”

沈御寒在台上仔细的说着。

学生们在台下认真的听着。

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