全家大会二

她的话语在静谧的庭院中回响，家人们的表情从怀疑转为惊讶。

一时间，空气仿佛凝固。

斋藤拓也：过目不忘？绘羽，你确定不是误会了吗？

斋藤拓也的声音中带着不确定。

斋藤绘羽坚定地点头。

斋藤绘羽：我也很难相信，但老师告诉我，爱理在音乐课上表现出了惊人的记忆力。她能够准确地记住并复述所有教过的音符和琴键。

星野花音轻声说道。

星野花音：这怎么可能……她才三岁啊。

斋藤绘羽接着说。

斋藤绘羽：我知道这很难以置信，但想想我们过去与爱理的相处，是否有过类似的迹象。

斋藤泉子沉默片刻，然后缓缓说道。

斋藤泉子：其实想起来，爱理确实有时候能够准确地回忆起一些细节，比如我告诉她的家庭故事，她总能一字不差地复述出来。

星野真也陷入思索。

星野真：我记得有一次我给她看过一本中药图鉴，玩笑似的讲过几种草药，她后来能指出对应的图片。

家庭成员们开始相继分享自己与爱理的经历，每个人都在回忆中找到了那些被忽略的小细节，证明着爱理的特殊记忆能力。

随着讨论的深入，大家逐渐从最初的怀疑转为接受。

客厅中的气氛从紧张转为兴奋和好奇。

斋藤亚美：那我们应该怎么做呢？这样的能力对她来说是一个巨大的优势。

斋藤亚美兴奋地说，她的眼神中充满了对未来的憧憬。

星野花音则更加关切地说。

星野花音：我们必须谨慎。这样的能力虽然是优势，但也可能给她带来压力。我们需要确保她的成长环境健康，让她快乐地成长。

讨论逐渐转向如何正确引导和培养爱理的天赋，每个人都表达了自己的观点。

在斋藤家的客厅里，午后的阳光透过窗帘缝隙，洒在每个人的脸上，为这场家庭讨论增添了一丝温馨的氛围。

然而，随着讨论的深入，气氛逐渐变得激烈。

斋藤泉子：我认为，爱理应该学习西医，继承我们的事业。斋藤泉子坚定地说，她的眼神中闪烁着对医学的热爱。

斋藤拓也点点头，表示支持。

斋藤拓也：是的，我们可以给她提供最好的医学教育。她的记忆力将是一个巨大的优势。

星野花音轻轻摇头，反对道。

星野花音：不，我认为中医更合适。中医不仅是医术，更是一种哲学，一种与自然和谐共生的智慧。爱理拥有过目不忘的能力，完全可以掌握中医的博大精深。

星野真也附和。

星野真：确实，爱理可以成为中医领域的奇才。她的这种能力在学习中医时会得到最大的发挥。

斋藤绘羽则有些犹豫地说。

斋藤绘羽：我也想过，爱理可以学习音乐，特别是小提琴。音乐不仅能培养她的审美，还能提高她的感知力。她的记忆力在学习乐谱时将非常有帮助。

斋藤亚美则从另一个角度提出建议。

斋藤亚美：作为一名设计师，我认为设计领域也非常适合爱理。设计需要创造力和对细节的敏感，爱理的天赋在这里可以得到很好的运用。

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