校歌合唱的共振频：操场声部的起伏，比手册更懂复试的天体频率 (2-1)

京大特殊班的初审名单贴出来那天，省实验中学的操场被围得水泄不通。某省集训队的电子屏循环播放着“初审通过率92%”的喜报，某自治区的学霸们在分发“面试技巧手册”，封面上印着“独家应答模板”。人群后的老槐树下，“同光班”的名单被雨水打湿了边角——十个人里只过了三个，于弥正蹲在地上，用各省学生递来的粉笔补画被踩模糊的星轨，陈雨把湿透的初审通知一张张摊在树桩上，周航举着从校工房借来的塑料布挡雨，布角被八个省的转学生紧紧攥着，雨珠顺着布纹流淌，在地面拼出3.7度的修正角。

“三个残兵还想拼复试？”某省集训队队长晃着手里的面试计时器，“我们的模拟面试通过率比你们高60%，你们的‘互助戏码’能算进复试分？”话音刚落，操场的广播突然短路，某省的电子屏开始闪烁乱码，某自治区的手册被风吹得漫天飞，唯独槐树周围，各班老师搬来的旧课桌椅拼成了临时考场：物理老师用磁铁在黑板上拼出“同光星”的磁场模型，语文老师把各省学生写的自荐信折成纸船，在积水里连成复试考点的路线图，最显眼的是校工老张的工具箱，里面的扳手、螺丝刀被摆成北斗七星的形状——是他今早看天气预报时特意准备的，说“硬工具也得懂软配合”。

刘老师的帆布包被当作“急救箱”传着递，里面塞满了各校老师的“锦囊”：数学老师画满辅助线的草稿纸、英语老师标着重音符号的发音表、还有半块裹着锡纸的红糖糕——是食堂阿姨凌晨蒸的，说“这甜度，能扛住再苦的坎”。“知道这红糖糕的气孔分布吗？”他指着糕体的蜂窝，刚好和复试要考的星系结构吻合，“比你们的压力计更懂怎么记录坚持的韧性，某省的面试计划里，有‘跨班支援密度值’这一项吗？”扎羊角辫的社长突然指着积水里的纸船，某省重点班的班长正蹲在水里，把漂散的纸船一只只捞回来：“是他主动过来帮忙的，”她举着被浸湿的自荐信，字迹晕染的边缘和复试评分标准的权重曲线完全重合，“他说自己的手册飞了没用，可刚才是他教我们折纸船的角度，让路线图刚好对准考场方向的。”

周航正趴在课桌上，用沾着红糖浆的手指补画被雨水冲掉的星轨。“你们的面试有评分细则，”他指尖的粉笔灰混着不同颜色的墨水，在桌面上画出新的答题思路，“但这思路是刚才各科老师凑的，某省的模拟考官还在念稿，我们靠全校老师传的考点预测，已经补了四十次漏洞。”戴棒球帽的转学生举着破罗盘在临时考场转圈，指针被广播的电磁干扰得疯狂打转，却在靠近物理老师的磁铁模型时突然稳定：“某省用超级计算机算的面试礼仪角度，误差比我们的罗盘多了3度，”他突然把罗盘塞进个举着相机的小记者手里，“这孩子的爸爸是高考面试官，刚才是他教我们看考官眼神辨评分倾向——某省的计时器，能算出‘临场应变误差’吗？”

鸾安的指尖在黑板上快速滑动，把各班同学写在便利贴上的鼓励话，连成了条新的信心曲线。“你们的手册有标准答案库，”她指着某自治区学霸贴的便利贴，字迹被雨水泡得发胀，“但这发胀的厚度，藏着他从‘竞争’到‘帮忙’的转变，比任何评分标准都懂‘真正的实力’。”于弥突然站上课桌椅，把从图书馆借来的天文图铺在塑料布上，图上用别针别着各省学生的校徽：“某省的面试预案写了五十页，我们的分工靠吼，”他指着图上某枚别歪的校徽，是初二学弟踮着脚别上去的，别针的角度刚好指向最难的考点，“这默契，预案里写得出来吗？”

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